教育.校園

在佛光大學籌備期間,與財團法人台北市雲五圖書館基金會簽訂「圖書委託保管陳列展示協議書」,由基金會提供王雲五先生私人珍藏圖書九萬多冊,設立「佛光大學王雲五紀念圖書室」,成為佛光大學最重要的文獻資源,圖書館也因此定名為「雲五館」。

在佛光大學籌備期間,與財團法人台北市雲五圖書館基金會簽訂「圖書委託保管陳列展示協議書」,由基金會提供王雲五先生私人珍藏圖書九萬多冊,設立「佛光大學王雲五紀念圖書室」,成為佛光大學最重要的文獻資源,圖書館也因此定名為「雲五館」。

為弘揚王雲五先生的自學理念,推廣王雲五先生學術研究,佛光大學自學力中心於今(9)日王雲五先生137歲冥誕當日,成立「王雲五學術中心」,並舉行揭牌典禮及「王雲五先生紀念會」。有鑒於AI世代來襲,未來王雲五學術中心的主要工作包括數位典藏「王雲五紀念圖書室」中珍藏的重要罕見文獻;研究王雲五思學歷程、學術規模、自學精神、自學策略;舉辦王雲五學術、自學力研討及紀念活動;出版王雲五相關研究著作。 星雲大師曾提及取名「星雲」的原由,來自於《王雲五大辭典》,當年正在學習查閱的「今覺法師」(星雲大師的法名)有一次查到「星雲團」詞條,非常欣賞其中描述星雲的寛廣、浩大、無邊境界,覺得「星雲」二字意義深遠、意境遼闊,於是使用「星雲」為名報領來台身分證。此後就一直使用「星雲」之名,成為開創人間佛教佛光山傳奇的「星雲大師」,也是佛光大學與王雲五先生因緣的開始。 佛光大學何卓飛校長表示,王雲五先生是「自學典範」

南華大學海外學習資源豐富多元

南華大學海外學習資源豐富多元

學生接軌國際開拓視野 南華大學為鼓勵學生海外學習,藉以開拓國際視野,每年皆提供優渥的海外學習獎勵金,112學年度共計230位學生前往世界各地進行海外學習,相較去年多出近一倍的人數,顯現學生對海外學習的期待與渴望。 今(113)年暑假即有18個海外學習團,其中於7月7日出團的「美國西來大學團」,該校校長高俊雄與國際長林純純特別親自赴機場送機及授旗。南華大學學生至美國西來大學海外學習,高俊雄校長(前排左4)與林純純國際長(前排右4)親自赴機場送機並勉勵學生 南華大學為佛光山教團系統大學成員之一,除了有佛光山海外300個道場的資源,亦結合200多所海外姊妹校及研究機構的學習資源,更提供3萬至30萬元不等的海外學習獎勵金,讓學生可透過多元的方式至海外學習、探索世界,培養國際觀。 今年暑假,南華學生透過豐厚的海外獎勵金或教育部學海系列等資源的補助,分別前往美國、比利時、德國、菲律賓、日本、泰國、新加坡及中國大陸等地,進行移地學習、實習、短期進修、文化交流以及參與國際志工等活動,藉以豐富人生經歷。其中於7月7日出團的「美國西來大學團」共有11位學生參加,校長高俊雄及國際長林純純親自赴機場送

台南應用科技大學室內設計系學生獲2024森獎2佳作

台南應用科技大學室內設計系學生獲2024森獎2佳作

台南應用科技大學室內設計系學生,參與2024年森獎的空間設計類設計競賽,初選在數百件作品中共選入27件優秀作品,南應室設系共計入圍5組,再經過入圍者一同於茂森木業公司現場進行簡報的激戰過程,作品經各專業評審仔細審查後,最終獲得青睞,在14個獎項中,榮獲2組佳作的佳績。 南應室設系本次榮獲森獎佳作的兩組學生,分別是大四學生鄭宇佳、陳政安,與大三學生彭芷瑄、楊怡馨。鄭宇佳與陳政安的設計作品,取名「鬧戲閣-籠底戲盒‧幕後場域」,由陳宛宜老師指導,已於日前先後獲得「新一代設計金點新秀贊助特別獎」、「A+文化資產創意獎」文資空間設計類學生組金獎等多個獎項,備受各界關注與讚揚,作品傳達布袋戲文化之精髓,以操偶師視角帶入時間與空間的生、旦、淨、末、丑,並充分展現出偶戲場景與其職人文化之價值。 另一件彭芷瑄與楊怡馨的設計作品,取名為「再續前緣」,由陳念祖老師指導,是少數以大三學生身份獲得本次森獎佳作的肯定,該設計為南應大校園內以低碳為概念出發的微型商業空間,規模雖不大但造形流暢多變,並充分利用可回收之鋼材、木材、保特瓶再製網材及蚵殼再製透水磚等材料建構整體空間,設計出包含:植栽培育的溫室、保特瓶回

南華大學師生與社區共同響應世界環境日

南華大學師生與社區共同響應世界環境日

以野菜建立氣候變遷調適行動 南華大學師生於日前,透過課程響應聯合國世界環境日活動,與嘉義縣大林鎮上林社區共推氣候行動,展現氣候變遷調適的進程。 世界環境日訂於每年的6月5日,是聯合國推動全球居民提升環保意識和採取環保行動的主要力量。全球正面臨越來越嚴峻的三大危機:氣候變遷、自然與生物多樣性喪失,以及污染與廢棄物問題。113年世界環境日主題為「Our Land, Our Future. We are #GenerationRestoration」,反映在地與全球愈來愈嚴重的土地及氣候問題。南華大學學生以野菜建立氣候變遷調適行動,至社區認識可食野菜並進行調查及利用 在全球氣候劇變的背景下,大林鎮未來面臨水資源短缺的高風險,這將進一步影響當地的農業和生物多樣性。南華大學於109年起,與上林社區合作推動生活實驗室,提供學生生物多樣性、水資源、農業生產等全球在地化問題的實踐場域,歷年透過設計思考、社會實踐、科技工具導入等,與社區共創產生許多行動方案,善盡大學社會責任。 南華大學自然生物科技學系教授林俊宏提到,鄉村社區野菜和家庭庭院種植的作物具有低維護的特性,可以提高氣候變遷調適和極端

南華大學建築系辦理研討會 關注永續城鄉發展

南華大學建築系辦理研討會 關注永續城鄉發展

南華大學建築學系每年皆會舉辦研討會,並響應「國際生物多樣性日」,今年於日前(6月15日)舉行,主題為「城鄉『原風景』保存暨永續設計學術研討會」,特別邀請建築歷史、世界遺產、文化資產保存及永續經營之專家學者分享寶貴的學識經驗,並徵集多篇保存與永續設計議題的論文發表,期盼引介學術理論及經驗,激發大家對永續發展議題的關注與行動。南華大學建築系辦理研討會,關注永續城鄉發展,邀請國立台北大學民俗藝術與文化資產研所王淳熙所長專題演講 為了紀念「生物多樣性公約」的簽署,國際訂定每年的5月22日為提醒大家重視生物多樣性的重要性,並推動該公約的三大目標:保護、永續利用及公平分享生物多樣性。此外,聯合國於2015 年通過2030 永續發展議程,提出17 項全球邁向永續發展的核心目標,其「永續城鄉」目標第11項提倡「建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村」受到世界各國重視,永續城鄉的地方風貌營造,不僅是實質的硬體建設,更須考量生態平衡、城鄉發展、老屋改造、社區營造等面向。南華大學重視永續發展,與世界同步關注相關議題,並付諸行動,建築學系更以學術研討會作為實質的關懷及行動。南華大學建築系辦理研討會

南華大學終身學習學院「幸福生死學工作坊」台南首登場

南華大學終身學習學院「幸福生死學工作坊」台南首登場

體驗生死情境,體悟生命的意義與價值 南華大學終身學習學院於6月23日推出「幸福生死學工作坊-告別與重生的力量」第四期課程,首度攜手佛光山南台別院及佛光山福國寺合作開課,吸引許多想探究生死情境、學習告別與重生民眾參加,甚至不遠千里從台北、台中、高屏等地區至台南上課,精彩豐富的課程內容,讓每位學員獲益良多,不虛此行。 南華大學終身學習學院生死系列課程是該院特色系列課程,尤其「幸福生死學工作坊」強調實際且實用的操作體驗,讓學員的體悟更加深刻。此次特別聘請揚名東南亞之知名生死教育師資羅耀明博士授課,除了教導學員如何面對死亡恐懼,也透過遊戲方式進行互動,以及運用舞蹈律動教學引領大家尋找生命力量,讓學員身、心、靈都在課程中得到極大的啟發和力量。南華大學終身學習學院於佛光山台南福國寺辦理「幸福生死學工作坊」,由南華大學終身學習學院釋知賢院長(右)與佛光山台南福國寺住持釋妙詠法師(左)一同致贈聘書及感謝狀給羅耀明老師(中) 「幸福生死學工作坊-告別與重生的力量」已進入第四期課程,此次選擇在佛光山福國寺優質的教學空間舉辦。由住持妙詠法師與南華大學終身學習學院釋知賢院長,共同致贈感謝狀和聘書給羅耀明

佛光大學心理學系今(26)日舉辦「心理學系期末成果展暨臨床組授袍」,現場成果內容豐碩,包含24件心理學系學、碩士生的研究成果,展現心理學系多元的研究方向。而學士班同學也藉此場合,為即將至醫療院所進行心理師實習的7位碩士學長姐們獻上驚喜祝福,心理學系系主任林緯倫領銜師長親自為臨床心理實習的碩士生們授白袍,期待他們在未來為心理專業永續發展努力。#p1

佛光大學心理學系今(26)日舉辦「心理學系期末成果展暨臨床組授袍」,現場成果內容豐碩,包含24件心理學系學、碩士生的研究成果,展現心理學系多元的研究方向。而學士班同學也藉此場合,為即將至醫療院所進行心理師實習的7位碩士學長姐們獻上驚喜祝福,心理學系系主任林緯倫領銜師長親自為臨床心理實習的碩士生們授白袍,期待他們在未來為心理專業永續發展努力。#p1

心理學系系主任林緯倫表示,成為一位心理師的過程相當不容易!臨床心理師必須先取得心理學系碩士學位,接著需要進行一年的實習,並且通過國家考試,才能取得心理師執業資格,近年來全國臨床心理師平均錄取率約6成5,而佛光大學學生每年考上臨床心理師比例超過8成,遠遠高於全台平均,顯示佛大培育人才專業品質,值得信賴。 從佛光大學心理學系一路讀到碩士班的劉羽芹同學,大學畢業後,又準備了一年的時間才考進佛大碩士班,六年來的學涯,扎扎實實的專業學習與研究,今年終於有機會申請到醫院進行心理師的實習。劉羽芹表示,自己的夢想是成為一位助人者,對於離夢想又更進一步,藏不住喜悅,相當開心! 現場參與成果展的人潮踴躍,大家細細閱覽同學們的專研成果,24件主題多元,作品包含抗研究憂鬱藥物、高低頻率音對於音樂學習者的甜味感受、安眠藥的使用、催眠療癒實務應用與睡眠障礙的影響、理性的人的復原力、躁鬱症治療藥物發展歷史、探討飼養寵物時間越長對復原力的影響、解析繼母心理狀態、焦慮藥物的比較、桌遊媒材融入國中生情緒團體行為歷程探討...等等,研究方向包羅萬象,可以看出學生們在專業研究上的創意思維。 佛光大學心理學系擁有優質的師

南華大學加入嘉義市府跨六校永續平台 展現永續能量

南華大學加入嘉義市府跨六校永續平台 展現永續能量

嘉義市政府為推動雲嘉嘉共同生活圈,落實區域共榮共好,實現永續發展目標,特別結合在地的南華大學、中正大學、嘉義大學、雲林科技大學、虎尾科技大學以及吳鳳科技大學等六所大專院校,成立跨六校永續平台,並於 6 月 25 日舉辦「嘉義市與六校永續實踐平台成立記者會暨首長會議」,期能藉由學術專業為城市發展注入嶄新之力,攜手培養更多優秀人才,在跨域整合與資源共享的合作下,加速 落實永續, 實踐「府校跨大步,永續加速度」的平台願景。南華大學加入嘉義市府跨六校永續平台,展現永續能量,南華大學高俊雄校長(右3)與黃敏惠市長(中)、市府團隊及五校校長合影 此次由市府智慧科技處彙整市府各局處室之需求,由「城市出題,大學解題」,在永續環境、永續經濟、永續人才提出專案,各大學亦可在USR計畫及學校創意自主提案,透過平台徵件並媒合各大學與市府局處室的合作。 南華大學校長高俊雄表示,非常感謝嘉義市政府建立平台,南華大學能與其他5所大學共同交流學習,發揮大學所具人才、專業、創意等優勢,整合學術專業與市政實務,促進產、官、學的交流與合作。

南華大學運動學程辦理學術研討會

南華大學運動學程辦理學術研討會

精進運動防護與肌力體能 南華大學運動與健康促進學士學位學程主辦第四屆「2024年運動競技與健康促進趨勢學術研討會」,於日前移師嘉義市「佛光山嘉義會館」舉行,本次研討會主題為「運動防護」與「肌力與體能訓練」,特別邀請學界及業界頂尖專家蒞校演講與主持工作坊之外,亦邀請枯木逢春CHINUP體能工作室負責人 許秉毅教練帶領大家實作。此次研討會各校體育相關系所的學者先進與研究生們參與相當踴躍,在運動競技、運動科學、運動健康促進等領域之研究發表共計有11篇口頭發表與32篇海報發表。該校運動學程首次移師校外舉辦實體研討會,獲得高度評價及回饋。此外,與會人員對於嘉義會館完善的場地設施及便利的交通,也期待未來有機會長期合作。南華大學運動學程舉辦研討會,在運動競技、運動科學、運動健康促進等領域之研究發表共計有11篇口頭發表與32篇海報發表 此次研討會首場講座邀請國立體育大學運動保健學系教授張曉昀主講,主題為「棒球的運科檢測與運動傷害防護」。張曉昀為棒球運動防護理論與實務具足的少有專家,長期隨隊防護的國體大棒球隊在UBL一級實力頂尖,讓選手在專業完善的照護與治療下,能有效展現並提升球技與能力,帶領大專

南華大學運動學程完成嘉義縣骨鬆肌少高風險者之檢測

南華大學運動學程完成嘉義縣骨鬆肌少高風險者之檢測

南華大學運動與健康促進學士學位學程承接嘉義縣衛生局「113年度骨鬆肌少高風險運動營養班」計畫,該學程體適能檢測團隊於5月28日至6月7日間至中埔、水上、布袋、民雄、新港、朴子、大林與義竹等八鄉鎮進行第一期課程的運動營養班前測,本次檢測工作由該校運動學程主任許伯陽帶隊,專技助理教授陳志函帶領五位學生進行「科技體適能檢測」;專技講師杜繼超帶領兩位學生進行「肌力與平衡檢測」,共計十位成員完成精準且重要的檢測工作。南華大學運動與健康促進學士學位學程承接嘉義縣衛生局「113年度骨鬆肌少高風險運動營養班」計畫,由許伯陽主任擔任計畫主持人,並於檢測活動前進行說明 該計畫運動營養介入班,對象為嘉義縣衛生局112至113年3+1行動醫療篩檢之骨鬆肌少高風險者,男性介於60-75歲與女性介於50-75歲。運動營養介入班每鄉鎮一班共計16班,分兩期每期八班,每期12周,每周三次,每次兩小時運動課程。每班課程包含大重量阻力訓練、複合式健走與太極八段錦以及觀看「在厝顧健康」影片一起做運動之自主練習課程,除自主練習外,課程結束後都會飲用高蛋白飲品。於12周課程前及結束後,會進行「科技體適能」及「肌力與平衡」之前

南華大學與日月光投控展開人文與科技跨域產學合作

南華大學與日月光投控展開人文與科技跨域產學合作

為拓展學生多元的職場體驗及實習的機會,提升就業競爭力,南華大學於6月18日與日月光投資控股股份有限公司簽署產學合作協定。由校長高俊雄與日月光副總經理李叔霞進行簽約儀式,該校副校長賴淑玲、學務長何應志、兒童發展與教育計畫辦公室執行長劉惠君、幼兒教育學系盧綉珠助理教授、資訊工程學系教授黃冠雄及業師洪炎明等校內主管及教師一同出席與會,日月光相關主管也出席共襄盛舉,見證雙方簽約合作的重要時刻。南華大學與日月光投控展開人文與科技跨域產學合作,簽約儀式合影 南華大學校長高俊雄表示,長期以來致力以生命教育、環境永續、智慧創新、三好校園與人文藝術的發展,同時也重視人文藝術的發展。其中在推動三好校園與永續發展方面不僅與日月光投控的經營理念不謀而合,近年也承接兩家非營利幼兒園,希望將做好事、說好話、存好心的三好理念從幼兒園向下扎根,讓三好更普及,並且可以推廣到各行各業。雙方未來的合作,除了提供幼兒教育學系、民族音樂學系及產品與室內設計學系等系所之相關專業與日月光的三好幼兒園合作及交流,共同促進優質人才的養成,也可以提供資訊工程學系學生實習與就業的機會。 高俊雄也提到南華大學已取得「環境教育機構」及「環

南華終身學院首開熟齡藝術生命繪本帶領人培訓班

南華終身學院首開熟齡藝術生命繪本帶領人培訓班

全台首場在新竹登場,名額爆滿 南華大學終身學習學院以優質『全球化終身學習服務平台』為願景,提供品牌、品質、品味之終身學習課程,此次與佛光山法寶寺合作,首度開辦「熟齡藝術生命故事繪本帶領人」培訓課程,第一期於6月16日在新竹市隆重登場。此場是該校終身學院「熟齡藝術生命故事繪本種子師資證照班」前導課程。原定僅招生30人,由於「熟齡藝術生命故事繪本帶領人」課程為台灣首創,備取學員積極爭取參加,於是主辦單位特別開放,以滿足大家都能學習熟齡繪本帶領技巧,循序漸進成為種子師資的夢想,新竹首場爆班人數達38人,學員紛紛開心表達感動和感激。南華大學終身學習學院釋知賢院長,為顧及首次熟齡繪本課程之品質,親自到場關心學員學習狀況 南華大學校長高俊雄表示,為實現星雲大師教育度眾宏願,以「南華更卓越、師生更健康、三好更普及」理念,全力支持終身學習學院於世界各地推廣優質課程。 終身學習學院院長釋知賢於結業致詞時說:「首先感謝佛光山常住提供優渥資源,讓南華大學終身學習學院圓滿優質辦課,我們秉持創辦人星雲大師『以教育培養人才』目標,致力成為推廣身心靈教育培訓平台,現今全球高齡化趨勢,熟齡產業絕對是未來市場。此