羅紫文／嘉義 勇媽挺女力，勇敢留嘉追夢!為了讓社會企業創業夢想更加具體實現，市府以「嘉有社企‧城市新活力」作為號召，今年更是推出了「社會創新及社會企業創業競賽2.0」，圓夢計畫總獎勵金100萬元，透過完整的遴選及輔導機制，發掘具執行力與發展性之團隊，導入業師輔導，從培力、深化、輔導、競賽獎金補助、到創業，讓嘉義市成為兼具經濟發展與公義社會的友善創業平臺。 嘉義市政府社會處表示，除了社企競賽以外，還有10場社會企業精進課程、3場講座、1場企業參訪及一場成果展示活動等，藉由實體參訪分享交流的故事中，一同體驗與學習，從國際趨勢、自我探索到突圍實戰，大膽想像不同的可能性，運用六大影響力 (破框領導力、經濟選擇力、科技行動力、幸福創造力、多元關係力、質感生活力)，全方位帶領大家創造破框力量，幫助嘉義女力掌握突破成長、職涯蛻變的關鍵，創造出加倍的效益。 111年度得獎團隊「布吾可能」董正琪說，十多年前，從科技業離職回歸家庭照顧孩子的我，一直覺得身為女性，除了照顧家庭之外應該還要有自己的人生，
羅紫文／嘉義 教育部推動產學攜手合作計畫2.0，學生不論在實習或在校就讀，均享有生活津貼及獎助學金。計畫主持人、臺灣師範大學科技與工程學院院長鄭慶民指出，111學年度建教班產攜專班申請獎助學金已撥放，受惠學生非常有感。 產學攜手計畫，係結合學校及產業界實施彈性學制與課程，彈性運用師資及設備，讓高職生畢業後成為合作企業正式員工，並可透過甄審直升合作技專校院，以促進產學連結，兼顧學生就學就業需求，促成企業與學校共同育才留才。 鄭慶民院長指出，建教班過往除享有學、雜費補助外，只有在企業實習才有生活津貼，在校讀書沒有補助，教育部自110學年度起開始推動產攜2.0計畫，並溯及108、109學年度已核准計畫，學生在高職階段，實習期間享有基本工資以上生活津貼，在校讀書期間增補獎助學金，每月5000元，以減輕家長及學子負擔，也讓正在就學的學子能安心就學。 嘉義市東吳高職建教班在111學年度共有288名學生受惠，其中時尚科一年級學生陳姵萱，從小由姑姑扶養，為了不加重姑姑的經濟負擔，選擇就讀建教班，但透過建教班實習生活津貼26400元及產學攜手計畫獲得的每月5000元獎助學金，在生活上可以完全自足
嘉義縣長翁章梁率縣府一級主管隆重迎駕信徒踴躍參與熱鬧非凡 羅紫文／嘉義 大甲媽祖每年農曆三月起駕，今年從4月21日起展開9天8夜遶境之旅，沿途行經台中市、彰化縣、雲林縣及嘉義縣共上百間廟宇，今（24）日中午抵達嘉義縣新港崙子橋，嘉義縣長翁章梁率縣府一級主管與嘉義縣民誠心迎駕，隨後與鎮瀾宮董事長顏清標、奉天宮董事長何達煌會合，將主轎合力送上迎駕舞台，現場鑼鼓喧天，信徒踴躍參與，熱鬧非凡。 嘉義縣長翁章梁說，今年是大甲媽祖到新港第36週年，前2年因為疫情因素，鎮瀾宮及沿途各廟宇配合防疫政策縮減規模，今年遶境隊伍重新迎來大量信眾，規模回歸往年的熱鬧場景，顯示鄉親都已回到正常生活，開始展現台灣的活力。 嘉義縣府為迎接大甲媽祖聖駕，所有事情都以最高規格安排，除了設置迎駕舞台，也提早佈署各項安全維護及交通秩序管制措施；為徒步遶境信徒規劃休息場地，新港的鄉親們更是用心準備美食及涼水供信徒免費取用，讓眾人恢復體力後好好欣賞新港鄉的美麗。 嘉義縣長翁章梁特別指出，按照習俗，媽祖生的日子都會颳風下雨，希望媽祖娘娘可以庇佑台灣鄉親，早日解除旱象，讓百姓可以安心過生活。 顏清標說，大甲媽在民國16
文／程恭讓（上海大學佛教思想史暨人間佛教學研究院院長） 大師辭世後的這一周，很想寫一篇紀念性的文字，記下和大師交往、聽他教導的種種。可是心情一直沉浸在悲傷的狀態，很難成思，無法下筆。 2015年，我曾經出版《星雲大師人間佛教思想研究》一書，用80萬字的篇幅，概述過我對大師佛教思想的理解和看法，書中提出從「太虛大師到星雲大師」的人間佛教理論實踐一種多元的詮釋思路，對於當代人間佛教這一典範理論的內涵與方方面面，做過細緻的描述及學理的分析。 我也曾經撰寫〈人間佛教理論、實踐的三大方向〉一文，發表在《西南民族大學學報》（人文社會科學版）2017年第8期，此文以星雲大師晚年最近期著作《人間佛教佛陀本懷》為中心，提出星雲大師人間佛教思想具有佛法化、中國化、全球化的三大理論方向的詮釋；我也撰寫過〈星雲大師對佛教的十大貢獻〉一文，發表在《世界宗教文化》2015年第3期。上面提到的這些拙文，都刊登於一些著名的有影響的學術期刊上。相信這些文章對於從學術角度研究、解讀大師，對於推動學界的星雲大師及其人間佛教的研究，應當有所貢獻。大師在晚年手術後，我和很多學者在高雄參加學術會議時，都還有機會多次見到大師
文／欣瀚 佛光山叢林學院畢業那年，我被派到台北領職，一天在忠孝東路十字街頭，五光十色的繁華台北，我不明白為何師父讓我從清淨的叢林到這裡來，心中千萬個問號，直到某一天看了師父的書，裡面有一句話寫：「要以出世的心，做入世的事業。」好像有一點點明白師父的用心。 以圖為主的書一直都很喜歡，高中時功課壓力的出口即是多元的圖文書，曾看過一本漫畫書《萬金和尚》，好奇一位僧人是如何對待自己內心的感情世界，之後再有因緣就是看到了星雲大師書寫的小說《玉琳國師傳》及之後中視推出的電視劇《再世情緣》。 吃了虧才明白慈心 《再世情緣》的主角玉琳國師，是凡人也是僧人，他心中有感情、有眾生、有使命。國師的前世是一位在家居士，慈心寬厚且書畫俱佳，在長安的普渡寺做住持的好幫手，女主角珍格格前世是位護持普渡寺的功德主，錯綜複雜的因緣讓彼此情緣錯過，留下生命的遺憾，感情糾葛到此生。 格格此世受過去情緣罣礙所苦，屢屢在夢中見到一位醜僧而驚醒，在一次去寺院的因緣與玉琳國師相遇，開始了一連串的生命故事。格格一見到玉琳，感到分外熟悉，過去情懷逐漸湧現，加上夢境中一再出現的醜陋僧人，她開始懷疑玉琳和醜僧的關係，更不明白為何
文／本連口述 如承整理 我生於尼泊爾，家庭信奉印度教，我家前面有座南傳佛教寺院，從小就喜歡拜佛。我有兩個姐姐，爸媽常為沒有兒子這件事起爭執，他們吵架時，我會祈求觀音菩薩，希望圓滿爸爸的願，讓我們家能擁有一個男孩，終於在我十一歲時弟弟出生了，十三歲我就出家了。 之後佛光山到尼泊爾招生，我就到台灣佛光山叢林學院讀書，一九九八年，星雲大師到菩提伽耶傳授國際三壇大戒，恢復南傳佛教失傳千餘年的比丘尼戒法，我有幸也在其中。 在佛光山完成佛學院教育後，回到印度跟隨覺門法師學習慈善社會福利，之後又到佛光山加爾各答及菩提伽耶的佛學院幫忙。二○○九年，我的師父身體違和，我是師父唯一的弟子，義不容辭回去尼泊爾。 離開佛光山對我來說很不容易，佛光山平等接納我，讓我不覺得自己是外來弟子，多年來帶給我許多平靜與快樂，也讓我學到許多弘法新知。 二○二一年新冠肺炎讓尼泊爾變成「地獄」，大姐往生，我和弟弟也確診，我不知進醫院是否能回來，在病毒攻擊下，我變得呆呆的，爸媽在多年前已離開、如今大姐也往生，我陷入了人生絕境。 在生命垂危時，尼泊爾Ven,Sukha（歡喜法師）通知了佛光山，
陳金位督導(右2)帶著義工菩薩們護持寺院，是對佛菩薩、對眾生最大的供養。圖／蔡明惠 文／蔡明惠 常到佛光山或佛陀紀念館，印象最深刻的場景是什麼？我的答案是莊嚴的殿堂和翠綠的草地。這兩者恰好和今天的人間行者------陳金位督導有密切的關係。 督導二○○五年加入佛光會即勇於承擔任事，在佛光會的資歷非常完整--- ---於去年圓滿三任督導長卸任，會務和義工分配的熟悉自不在話下；今天要記錄的卻是佛光山和佛陀紀念館空間的殊勝因緣。 佛門殿堂少不了莊嚴的佛像，而一片可以供信徒歡喜禮拜的地板更有相互輝映的加乘效果。當你攝受身心走進大雄寶殿，第一眼與慈父般的三寶佛照面，不由自主躬身禮拜，在三寶佛慈眼觀照下，身軀緩緩而下，承接你的就是光潔如大地、毫無私載的一片地板；適宜慢步行走、虔誠禮拜的地板承接多少汗、多少淚、多少祈求、多少感恩......為這一片地板定期除蠟、打蠟的正是金位督導。 不只是殿堂的地板，大雄寶殿兩側的東西長廊、殿外草地，也是金位督導承擔打蠟和割草重任（割草現在交由員工處理）。我幾次回佛光山，走在和風煦煦、綠意悠悠的西單長廊，在如史詩般的空間祝福下，腦海裡不經意出現這樣的文字
圖／莊膺勳 文／蔡明惠 莊膺勳老師是屏東紫騰舞蹈坊的負責人，是大樹、旗山等護智協會指導長者舞蹈的老師，也是敦煌舞班的老師。學生年齡從兩歲半的幼兒到九十三歲的老菩薩，舞蹈教學的項目從民族舞、芭蕾舞、啦啦隊、街舞，乃至家將表演，堪稱是跨年齡、跨舞種的全能老師。 老師在教學中難免會面對時間的窘迫和自己的情緒。沉靜一下，從學員回饋和鼓勵中，老師感受到把自己情緒放低後，包容空間變大了，因而更清明的看到學員對她的信任和需要。 在訪談中，莊老師不只一次說著內心的感謝；感謝家人的支持，感謝學生帶著她向前走，感謝家長的陪伴。在佛光山大慈育幼院孩子學舞的過程，她看到孩子們堅韌的抗壓性，以及個個視學舞機會如珍寶；在與長者教學的互動中，她看到長者們黃昏歲月的閃耀動人，長者說：「有生之年想做未完成的夢想。」原來肢體舞動時，內在的力量也在湧動。長者說：「看到別人美麗，自己也歡喜。」於是學習成就為一種幸福和一分無法衡量的價值。莊老師謙虛的說成就來自貴人，感謝貴人的支持和協助；也感謝一切成就她的人事物。 莊老師的母親曾對她說：「你既然做了這工作就要完成，如果放棄了就辜負過去的努力。」這些話讓纖細柔美的莊老師
文／蔡明惠 莊膺勳老師是屏東紫騰舞蹈坊的負責人，是大樹、旗山等護智協會指導長者舞蹈的老師，也是敦煌舞班的老師。學生年齡從兩歲半的幼兒到九十三歲的老菩薩，舞蹈教學的項目從民族舞、芭蕾舞、啦啦隊、街舞，乃至家將表演，堪稱是跨年齡、跨舞種的全能老師。 老師在教學中難免會面對時間的窘迫和自己的情緒。沉靜一下，從學員回饋和鼓勵中，老師感受到把自己情緒放低後，包容空間變大了，因而更清明的看到學員對她的信任和需要。 在訪談中，莊老師不只一次說著內心的感謝；感謝家人的支持，感謝學生帶著她向前走，感謝家長的陪伴。在佛光山大慈育幼院孩子學舞的過程，她看到孩子們堅韌的抗壓性，以及個個視學舞機會如珍寶；在與長者教學的互動中，她看到長者們黃昏歲月的閃耀動人，長者說：「有生之年想做未完成的夢想。」原來肢體舞動時，內在的力量也在湧動。長者說：「看到別人美麗，自己也歡喜。」於是學習成就為一種幸福和一分無法衡量的價值。莊老師謙虛的說成就來自貴人，感謝貴人的支持和協助；也感謝一切成就她的人事物。 莊老師的母親曾對她說：「你既然做了這工作就要完成，如果放棄了就辜負過去的努力。」這些話讓纖細柔美的莊老師持續做中學、學
縣長翁章梁全臉抹香粉分送祝福 羅紫文／嘉義 4月正逢柬埔寨、泰國等東南亞國家著名的「潑水節」年度盛事，屬於當地傳統的新年習俗，嘉義縣政府為了讓新住民朋友在「嘉」感受傳統過年習俗，特別在23日於水上鄉公所舊址舉辦嘉義縣112年泡泡趴祈福嘉年華活動。 縣長翁章梁也親自到場參與，面對水情吃緊，為節約用水，特別以泡泡趴嘉年華方式代替潑水，邀請新住民姐妹、鄉親共襄盛舉，大小朋友看到漫天的泡泡，無不發出驚呼聲。 為體驗異國文化，縣長翁章梁也被新住民姊妹以香粉塗滿臉，象徵接受滿滿的祝福；接著，翁縣長也沾了滿手的香粉，四處分享祝福，在每個人的臉上都抹上香粉，大小朋友都玩得不亦樂乎，現場氣氛歡樂，充滿歡笑聲。 來自嘉義縣各地新住民團體，穿著具民族代表性的服飾，組成創意踩街隊伍漫步水上鄉，並展現舞蹈才藝，與民眾同樂；隊伍中有100位親子家庭，穿著親子裝，展現家庭的溫馨互動，各個家庭穿著代表自己家庭色彩的服裝，也象徵著不同的文化展現及融合，畫面十分歡樂、可愛！ 「新住民是台灣重要的一份子！」縣長翁章梁說，為讓在台灣的新住民朋友也能感受年節氣氛，特別在東南亞過年期間辦理本活動，每一位新住民姊妹都是
羅紫文／嘉義 4月兒童月，嘉義市政府推出「全嘉Chill孩嗨」系列活動，今(23)日在中央廣場，舉行「有話大聲說～寶貝老闆在我嘉」kids market親子共學體驗暨國際崇她嘉義社義賣活動。黃敏惠市長與現場貴賓一同逛市集，親自體驗小老闆的服務與銷售，童趣模樣逗樂眾人，現場歡笑與叫賣聲此起彼落，相當熱鬧。 黃敏惠市長感謝國際崇她社黃玫徽社長，以及創社、歷任社長用心帶領，今日也一起舉辦國際崇她嘉義社義賣，愛心不落人後，所得將全數捐贈新住民，作為社會福利使用，讓小老闆市集別具意義。小老闆市集是兒童月的系列活動之一，看到每位孩子神采奕奕，無論小老闆或是小顧客，都能透過沉浸式教育，實際感受與體驗，讓孩子們從攤位設計、佈置、執行等，發揮無限創意、充份表達意見，自己的市集自己做主，同時也鼓勵家長多蹲下來，回到孩子的高度，享受孩童的天真快樂。 社會處黃毅晨處長表示，今年共有40攤小老闆攤位，以及國際崇她嘉義社義賣。小老闆市集採無現金交易，以點數貼紙體驗市集活動。這次除有小老闆坐鎮外，也請來小顧客光臨。小老闆店鋪內容多元豐富，包含遊戲類-
羅紫文／嘉義 世界地球日的今天(22）日，嘉義大學師生、嘉大附小童軍團及嘉義縣好美國小80位師生，共同來到好美沙灘守護「嘉」鄉海岸，嘉義大學人文創新與社會實踐計畫團隊藉由身體力行，大手牽小手培養學童環保意識，扎根學童環境教育素養。 淨灘活動開始前，嘉義縣好美里發展協會鄭怡雯小姐為大家介紹好美沙灘、淨灘的重要性以及過程中應注意的安全措施，希望能為好美沙灘恢復世界級沙灘盡一份心力，經過1個多小時的努力下，共撿拾200公斤的垃圾。 淨灘活動之餘，好美國小高年級學生也運用海廢再利用的課程知識，教導嘉大附小學生把廢棄的蚵棚架作為植栽盆器，進行藝術創作，激發學生的創意與美感，培養學生對於海洋廢棄物的利用想像力，化腐朽為神奇。好美國小分享食育課程影音成果，並以在地養殖的文蛤蒸蛋料理，讓嘉大附小師生認識海洋對於好美里飲食文化的重要性。 嘉大附小蔡明昌校長表示，感謝好美國小與附小童軍團師生透過淨灘行動關心在地環境，希望大家都能珍惜並體會到環境保護的重要性。好美國小蔡瑞芳校長則指出，好美國小長期將在地生態保育和食育融入學校課程，此次很高興與嘉大附小齊力守護美麗的沙灘，努力維護好美里的生態環境。